Człowiek (196)
2020-04-30
Drodzy Czytelnicy,
z powodu obecnej trudnej sytuacji majowy numer Świata Nauki ukaże się w sprzedaży z opóźnieniem – 6 maja.
Matthew Hutson | 2020-02-21
Sztuczna inteligencja skłania do lepszej współpracy, jeśli udaje żywego człowieka. W miarę jak urządzenia wyposażone w sztuczną inteligencję coraz lepiej nas imitują – jak na przykład program SI do rezerwowania miejsc w restauracji lub obsługujący infolinię – ludzie coraz częściej nie są pewni, czy rozmawiają z maszyną, czy z człowiekiem.
Matthew Schafer i Daniela Schiller | 2020-02-21
Sieci neuronalne, w których zapisuje się nasza aktywność przestrzenna i czasowa, mogą też odgrywać ważną rolę w określaniu naszych związków z innymi ludźmi. Często mówi się, że w życiu nie można iść na skróty. Ale mózg – nawet szczura – zbudowany jest w taki sposób, że całkowicie ignoruje tego typu złote myśli.
Matthew Hutson | 2020-01-23
Sen może pomóc w znalezieniu rozwiązania. Gdy nie możesz sobie poradzić z jakimś problemem, czasem najlepiej jest przestać o nim myśleć – w każdym razie, świadomie.
David A. Raichlen i Gene E. Alexander | 2020-01-23
Kluczowe wydarzenia z ewolucyjnej historii człowieka połączyły ciało i mózg w sposób, który pozwala nam dziś przyhamować starzenie się tego narządu.
Ellen Ruppel Shell | 2019-11-26
„Ultraprzetworzona” żywność wyzwala sygnały nerwowe, które powodują, że chcemy jeść więcej i więcej. KEVIN HALL, ZAJMUJĄCY SIĘ ŻYWIENIEM, dziedziną często budzącą kontrowersje, stara się zachować spokój. Mówi, że jest bardziej rozbawiony niż sfrustrowany „kurczowym trzymaniem się przez wielu naukowców ich ukochanych teorii, nawet wobec przytłaczających dowodów, że są one błędne”.
| « | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | » |
Aktualne numery
05/2021
10/2020 - specjalnyKalendarium
Maj
11
W 1997 r. Rosjanin Garri Kasparow przegrał mecz szachowy z superkomputerem IBM Deep Blue.
Warto przeczytać
Nie tylko tabliczka mnożenia, ale i dzielenia może sama wchodzić do głowy! Pomogą w tym zabawne, wpadające w ucho wierszyki, które pozostają w głowach uczniów. Dzięki błyskotliwym skojarzeniom pozwalają łatwo i bez wysiłku nie tylko nauczyć się tabliczki dzielenia w zakresie do 100, ale także zrozumieć, czym jest dzielenie i dlaczego nie musi sprawiać najmniejszych kłopotów.
